LÍNGUA PORTUGUESA

TEMAS

• Língua e linguagem.
• Gênero textual, tipologia textual, intertextualidade.
• Compreensão de textos de diferentes gêneros.
• Efeitos de sentido pretendidos pelo uso de recursos lexicais e gramaticais.
• Usos metafóricos e metonímicos das palavras e expressões.
• Coesão e coerência.
• Colocação pronominal.
• Regência verbal e nominal.
• Concordância verbal e nominal.
• Ortografia e acentuação gráfica.
• Pontuação.
• O uso da norma padrão e a adequação da linguagem às diferentes situações de comunicação.

BIBLIOGRAFIA

BAKHTIN, Mikhail M. Os gêneros do discurso. In: Estética da criação verbal. Tradução: Maria Ermantina Galvão Gomes Pereira. São Paulo: Martins Fontes,1992. p. 279-326. 
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RESENHA1

RESENHA2

BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37ª ed. Rio de Janeiro: Lucerna , 2004. CLIQUE AQUI

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 1989. CLIQUE AQUI

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GERALDI, João. Wanderley (Org.). O texto na sala de aula. São Paulo: Ática, 2001. CLIQUE AQUI

RESENHA

KOCH, Ingedore G.V. A coesão textual. São Paulo, Contexto, 2001. CLIQUE AQUI

KOCH, Ingedore G.V., TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. São Paulo: Contexto,1993. CLIQUE AQUI

MUSSALIM, Fernanda., BENTES, Anna Christina. Introdução à Linguística: domínios e fronteiras. São Paulo: Cortez, 2001. v. I.   CLIQUE AQUI


TUFANO, Douglas. Guia Prático da Nova Ortografia: saiba o que mudou na ortografia brasileira. São Paulo: Melhoramentos, 2008. CLIQUE AQUI


TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1º e 2º graus. São Paulo: Cortez, 1998. CLIQUE AQUI

MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.

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